Aile ve Tüketici Bilimleri Öğretmeni (2320.03)
Meslek Kimlik Kartı
| Meslek Kodu | 2320.03 |
|---|---|
| Meslek Adı | Aile ve Tüketici Bilimleri Öğretmeni |
| Eğitim Düzeyi | Lisans |
| Kod Doğrulama | Meslek adı eşleşiyor olsa bile SGK meslek kodu seçimi yapılırken görev ve işlem basamakları dikkate alınmalıdır. Bu kodun pozisyonunuz için uygun olup olmadığını doğrulamak amacıyla Aile ve Tüketici Bilimleri Öğretmeni görev tanımı bölümünü inceleyiniz. |
| Ana Grup | Profesyonel Meslek Mensupları |
| Alt Ana Grup | Eğitim ile İlgili Profesyonel Meslek Mensupları |
| Meslek Grubu | Mesleki Eğitim Öğretmenleri |
| Meslek Birim Grubu | Mesleki Eğitim Öğretmenleri |
| Durum | AKTİF (KULLANIMDA) |
| Son Güncelleme | 29.04.2026 |
Bu bilgiyi nasıl değerlendirirsiniz?
Sizin için en doğru bilgiyi sunabilmemiz adına puan verin.
Ortalama: 4.5 / 5 • 4 kişi puanladı.
Aile ve Tüketici Bilimleri Öğretmeni Nedir?
Çalıştığı eğitim kurum ya da kuruluşunda; öğrencilere ya da yetişkinlere, besin/gıda teknolojisi-ev yönetimi ve beslenme alanında teorik ve uygulamalı eğitim veren kişidir.
Görev Tanımı ve İşlem Basamakları
Aile ve Tüketici Bilimleri Öğretmeni, işletmenin genel çalışma prensipleri doğrultusunda, araç, gereç ve ekipmanları etkin bir şekilde kullanarak, işçi sağlığı, iş güvenliği ve çevre koruma düzenlemelerine ve mesleğin verimlilik ve kalite gereklerine uygun olarak:
- İş organizasyonu yapmak.
- Eğitiminden sorumlu olduğu grubun düzeyine uygun günlük ve yıllık ders planlarını yapmak.
- Sorumlu olduğu atölye, laboratuvar, işlik vb. yerleri sürekli olarak eğitime hazır durumda bulundurmak.
- Gerektiğinde kullanılan alet ve makinelerin bakımlarını ve basit onarımlarını yapmak.
- Kendisine ayrılan ders saatlerinde planını uygulayarak öğrencilere alanı ile ilgili bilgi, beceri ve tutumlar kazandırmak.
- Öğrencilerin başarılarını değerlendirmek, başarıyı artırıcı çalışmalar yapmak.
- Eğitici kol çalışmalarında görev alarak öğrencilerin yeteneklerini geliştirici etkinlikler düzenlemek.
- Öğrencilerin gelişimlerini izlemek, sorunlarının çözümüne yardımcı olmak.
- Alanı ile ilgili sempozyum, seminer, panel gibi faaliyetleri takip etmek, bunların öğretim programlarına yansıtılması için ilgililere önerilerde bulunmak.
- Alanı ile ilgili güncel yayın ve dokümanları toplamak ve arşiv hazırlamak.
- Yıl sonlarında, yıl boyunca yapılan ürünleri (varsa) sergilenmesi için sergi düzenlemesi yapmak.
- Eğitim-Öğretim döneminin başında seminerlere katılmak.
- Sınıf öğretmeni olarak, öğrencilerin alan ve ders seçmelerine yardımcı olmak, yönetimle ilişkilerini sağlamak.
- Mesleki gelişim faaliyetlerinde bulunmak.
vb. görev ve işlemleri yerine getirir.
Sıkça Sorulan Sorular
- a) İş organizasyonu yapmak.
- b) Eğitiminden sorumlu olduğu grubun düzeyine uygun günlük ve yıllık ders planlarını yapmak.
- c) Sorumlu olduğu atölye, laboratuvar, işlik vb. yerleri sürekli olarak eğitime hazır durumda bulundurmak.
- d) Gerektiğinde kullanılan alet ve makinelerin bakımlarını ve basit onarımlarını yapmak.
- e) Kendisine ayrılan ders saatlerinde planını uygulayarak öğrencilere alanı ile ilgili bilgi, beceri ve tutumlar kazandırmak.
- f) Öğrencilerin başarılarını değerlendirmek, başarıyı artırıcı çalışmalar yapmak.
- g) Eğitici kol çalışmalarında görev alarak öğrencilerin yeteneklerini geliştirici etkinlikler düzenlemek.
- h) Öğrencilerin gelişimlerini izlemek, sorunlarının çözümüne yardımcı olmak.
- i) Alanı ile ilgili güncel yayın ve dokümanları toplamak ve arşiv hazırlamak.
- j) Yıl sonlarında, yıl boyunca yapılan ürünleri (varsa) sergilenmesi için sergi düzenlemesi yapmak.
- k) Eğitim-Öğretim döneminin başında seminerlere katılmak.
- l) Sınıf öğretmeni olarak, öğrencilerin alan ve ders seçmelerine yardımcı olmak, yönetimle ilişkilerini sağlamak.
- m) Mesleki gelişim faaliyetlerinde bulunmak.
Sitemize excelden veya diğer yazılımlardan liste yapıştırıp çoklu sorgu yapabileceğiniz "Toplu Arama" özelliği eklensin mi?