Görme Engelliler Yönelim ve Bağımsız Hareket Eğitmeni (3412.07)
Meslek Kimlik Kartı
| Meslek Kodu | 3412.07 |
|---|---|
| Meslek Adı | Görme Engelliler Yönelim ve Bağımsız Hareket Eğitmeni |
| Eğitim Düzeyi | Ortaöğretim (Lise ve Dengi) |
| Kod Doğrulama | Meslek adı eşleşiyor olsa bile SGK meslek kodu seçimi yapılırken görev ve işlem basamakları dikkate alınmalıdır. Bu kodun pozisyonunuz için uygun olup olmadığını doğrulamak amacıyla Görme Engelliler Yönelim ve Bağımsız Hareket Eğitmeni görev tanımı bölümünü inceleyiniz. |
| Ana Grup | Teknisyenler, Teknikerler ve Yardımcı Profesyonel Meslek Mensupları |
| Alt Ana Grup | Hukuk, Sosyal, Kültür ve Benzeri Alanlar ile İlgili Yardımcı Profesyonel Meslek Mensupları |
| Meslek Grubu | Hukuk, Sosyal ve Din ile İlgili Yardımcı Profesyonel Meslek Mensupları |
| Meslek Birim Grubu | Sosyal Hizmetler ile İlgili Yardımcı Profesyonel Meslek Mensupları |
| Durum | AKTİF (KULLANIMDA) |
| Son Güncelleme | 29.04.2026 |
Bu bilgiyi nasıl değerlendirirsiniz?
Sizin için en doğru bilgiyi sunabilmemiz adına puan verin.
Ortalama: 4.3 / 5 • 11 kişi puanladı.
Görme Engelliler Yönelim ve Bağımsız Hareket Eğitmeni Nedir?
İş sağlığı, güvenliği ve çevre ile ilgili önlemleri alarak kalite sistemleri çerçevesinde; iş organizasyonu yapan, görme engelliler yönelim ve bağımsız hareket eğitimi için ön hazırlık yapan, yönelim becerileri, rehbersiz/bastonsuz hareket için temel becerileri, rehberle yürüme becerileri, temel baston teknikleri ve rota öğretimi yapan ve mesleki gelişim faaliyetlerini yürüten nitelikli kişidir.
Görev Tanımı ve İşlem Basamakları
Görme Engelliler Yönelim ve Bağımsız Hareket Eğitmeni, işletmenin genel çalışma prensipleri doğrultusunda, araç, gereç ve ekipmanları etkin bir şekilde kullanarak, işçi sağlığı, iş güvenliği ve çevre koruma düzenlemelerine ve mesleğin verimlilik ve kalite gereklerine uygun olarak:
- Kalite, çevre, iş sağlığı ve güvenliği çalışmalarını desteklemek.
- Eğitim verdiği ortamda İSG kurallarına uymak.
- Eğitim verdiği ortamdaki kaynakların tüketiminde tasarruflu hareket etmek.
- Verdiği eğitimleri kayıt altına almak.
- Verdiği eğitimlerde kalite standartlarına uymak.
- Görme engelli bireyin bilgilerini almak.
- Görme engelli bireyin becerilerdeki performansını değerlendirmek.
- Öğretim süreçlerini planlamak.
- Öğretim öncesi hazırlık yapmak.
- Farklı ortam ve koşullarda ipuçlarını kullanmayı öğretmek.
- Farklı ortam ve koşullarda işaretleri kullanmayı öğretmek.
- Farklı ortam ve koşullarda numaralama sistemlerini öğretmek.
- Farklı ortam ve koşullarda ölçme becerilerini öğretmek.
- Farklı ortam ve koşullarda yönleri öğretmek.
- Eliyle duvar/nesne takibi yaparak güvenli şekilde yürümeyi öğretmek.
- Rehbersiz korunma tekniklerini öğretmek.
- Rehberlik edecek kişilerle uygun iletişim kurma yöntemlerini öğretmek.
- Güvenli şekilde hareket etmek için rehberle yürüme becerilerini öğretmek.
- Farklı ortam ve koşullarda rehberle yürüme uygulamaları yapmak.
- Temel baston kullanım becerisi kazandırmak.
- Farklı ortam ve koşullarda baston kullanma uygulamaları yapmak.
- Farklı ortam ve koşullarda baston kullanma uygulamaları yapmak.
- Farklı hava koşullarına uygun olacak şekilde güvenli hareket etmesini sağlamak.
- Trafikte bağımsız hareket eğitimi yapmak.
- Mesleki gelişim faaliyetlerini yürütmek.
vb. görev ve işlemleri yerine getirir.
Sıkça Sorulan Sorular
- a) Kalite, çevre, iş sağlığı ve güvenliği çalışmalarını desteklemek.
- b) Eğitim verdiği ortamda İSG kurallarına uymak.
- c) Eğitim verdiği ortamdaki kaynakların tüketiminde tasarruflu hareket etmek.
- d) Verdiği eğitimleri kayıt altına almak.
- e) Verdiği eğitimlerde kalite standartlarına uymak.
- f) Görme engelli bireyin bilgilerini almak.
- g) Görme engelli bireyin becerilerdeki performansını değerlendirmek.
- h) Öğretim süreçlerini planlamak.
- i) Öğretim öncesi hazırlık yapmak.
- j) Farklı ortam ve koşullarda ipuçlarını kullanmayı öğretmek.
- k) Farklı ortam ve koşullarda işaretleri kullanmayı öğretmek.
- l) Farklı ortam ve koşullarda numaralama sistemlerini öğretmek.
- m) Farklı ortam ve koşullarda ölçme becerilerini öğretmek.
- n) Farklı ortam ve koşullarda yönleri öğretmek.
- o) Eliyle duvar/nesne takibi yaparak güvenli şekilde yürümeyi öğretmek.
- p) Rehbersiz korunma tekniklerini öğretmek.
- q) Rehberlik edecek kişilerle uygun iletişim kurma yöntemlerini öğretmek.
- r) Güvenli şekilde hareket etmek için rehberle yürüme becerilerini öğretmek.
- s) Farklı ortam ve koşullarda rehberle yürüme uygulamaları yapmak.
- t) Temel baston kullanım becerisi kazandırmak.
- u) Farklı ortam ve koşullarda baston kullanma uygulamaları yapmak.
- v) Farklı ortam ve koşullarda baston kullanma uygulamaları yapmak.
- w) Farklı hava koşullarına uygun olacak şekilde güvenli hareket etmesini sağlamak.
- x) Trafikte bağımsız hareket eğitimi yapmak.
- y) Mesleki gelişim faaliyetlerini yürütmek.
Sitemize excelden veya diğer yazılımlardan liste yapıştırıp çoklu sorgu yapabileceğiniz "Toplu Arama" özelliği eklensin mi?